课后服务如何“花式带娃”？

六一儿童节，让我们走进孩子们的课后生活看一看。随着教育“双减”政策的落地，课后服务越来越受到关注，如何让“双减”“减”出时间、充实成长？沪上中小学各出奇招，让孩子们的课后生活越来越丰富。

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在黄浦区卢湾一中心小学，在进行的是一堂服装设计课，孩子们正在自己搭配颜色，量体裁衣。孩子们纷纷展示创意：“这个上衣我用了捏褶，让衣服变得像扇子一样。”“我小时候喜欢美人鱼，美人鱼正好有紫色、蓝色和绿色，所以我就做了这一条。”

这些设计感十足的服装，全部都出自孩子们之手。五年前，校方与东华大学联手，将服装设计课引入了课后服务，学校老师和东华师生反复研究，为小学生们度身定做了一整套课程体系。服装课不分年级，只要有兴趣，孩子们都能来参与。“从简到繁，从平面到立体，对服装设计完整的课程了解，最后进行量体裁衣，设计一件可以穿在身上的服装最后进行T台秀展示。”黄浦区卢湾一中心小学美术教研组长、服装设计班负责老师刘佳雯介绍道。

五年来，东华大学团队也坚持每周都来到学校指导。东华大学研究生顾柯告诉记者：“我自己大一的时候才开始接触，这个年龄段孩子们可以接触到这些有意思的东西，可以更好地启蒙他们，给他们埋下一颗种子。”

今年的六一主题集会上，孩子们穿上了自己搭配设计的服装走上了T台，引来阵阵掌声。负责老师刘佳雯表示：“希望通过这样一个课程，得到动手能力、思维能力、审美感知能力、综合素养的提升。”

各个学校都在充分挖掘校内外各种资源，来丰富孩子们的课后生活。上师大附属闵行第三小学闵行，利用附近的小河道，开出了水上运动课，赛艇、皮划艇还有桨板，有老师的指导保护，孩子们还学习了如何互帮互助。

虽然校园空间有限，但学校与多方沟通协调，搭建了专用的教学码头，自此学校门口的小河，成为了校园的“第二根跑道”。目前，这里不仅每周定期开设桨板社团，赛艇课程中还挖到了不少好苗子。上海师范大学附属闵行第三小学体育老师顾臻介绍说：“比如桨板，从一个新手小白，到入门跪姿划行，只需要三到四节课的时间。”

对此，上海师范大学附属闵行第三小学课程教学部副主任徐佳樑表示：“给他们更好的条件，创设更好的课后服务的内容，希望能够看到一个奥运选手，从我们水上运动中诞生出来。”

虹口区则借力科技馆，落地了全市首个“区馆合作”项目，用科技来点亮孩子们的课后生活。上海科技馆馆长倪闽景称：“到科技馆来上课，另外科技馆也有很多科学表演的活动到学校去，还会有一些科技的藏品展品，也会送到学校去。”

7月中下旬，部分学生还将远赴太原卫星发射中心开展研学活动，亲眼见证“虹口复兴号”光学遥感卫星的发射全过程。“让孩子能够通过这些课程，在哪怕物理、哪怕地理、哪怕信息这些中学基础教育的课程学习，和最新的科技前沿能结合起来。”复兴高级中学党总支书记兼校长陆磐良说道。

无论是科技、艺术，还是劳动、运动，在玩中学，在学中玩儿，愿每个孩子都能拥有快乐的童年时光。

冰心在诗中深情地说，童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。愿我们每一位孩子都能够拥有快乐的童年时光。也祝所有的大小朋友们，节日快乐。

（看看新闻Knews记者：朱齐越 摄像：林羡德 编辑：由由酱）

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